«Детский сад № 13/38»

Подготовила воспитатель Шумакова С.А.

Задачи:

 
- рассказать родителям о необходимости расширения познаний дошкольников о зимних сонях, объектах и явлениях на экскурсиях в зимнем лесу- пропагандировать познавательные прогулки родителей с дошкольниками в зимний период
 

Зимние лесные сони.

 
Самый всем известный зимний лесной соня – бурый медведь.

 
Именно он герой многих рассказов о природе В. Бианки, Г. Сладкова. Бурый медведь поздней осенью забирается к себе в берлогу и спит там до самой весны. Пока бурый медведь спит, он ничего не ест. Обо всем этом родителям необходимо напомнить ребенку. Бурый медведь еще осенью и летом накопил себе жир, его ему хватит на всю зиму. Зимою у медведицы появляются в берлоге медвежата. Она выкармливает их тоже с запасов накопленного жира.

 
Не одни бурые медведи зимой засыпают. Помогите Вашему ребенку вспомнить и других лесных животных, которые зимой спят. Это всем известные еноты, барсуки, летучие мыши и ежи.

 
Ёж еще осенью приготовил и выстлал травой, сухими листьями, мхом свою зимнюю нору. Всю зиму он спит в ней, свернувшись в клубок.

 
Енот, барсук зимуют в норах, летучие мыши – в пещерах, дуплах различных деревьев, на чердаках домов.

 
Подумайте с Вашим ребенком, почему дикие животные ложатся зимой в спячку. Во – первых, им очень холодно, морозно, не все могут переодеться в теплую зимнюю шубу, в берлоге, норе тепло и уютно. Во - вторых, этим диким животным зимою не найти себе пропитания. Ежик питается насекомыми, которые зимой прячутся, бурый медведь любит растения и ягоды, которых тоже зимой не бывает, поэтому они и ложатся в спячку, чтобы переждать морозную и голодную зиму.
Волки, лисы, зайцы зимой бегают по лесу, потому что могут найти себе пропитание. Пусть Ваш ребенок вспомнит, чем питаются лисы (мышами), волки (хищники), зайцы (кора деревьев, ветки кустарников) зимой.

 
Экскурсия в зимний лес(парк)
Вы поговорили с Вашим ребенком о приметах зимы, о диких животных зимой, о зимующих птицах, деревьях и кустарниках. Пришло время провести экскурсию в зимний лес (парк) и отыскать все приметы зимы в природе.

 
Когда попадаешь в зимний лес(парк), думаешь, что там жизнь с приходом зимы остановилась, замерла. Нет в лесу (парке) никаких насекомых, которых летом всегда очень много. Попросите Вашего ребенка подумать, почему так происходит (насекомые уснули и спрятались).

 
Потом вместе с ребенком поищите уснувших насекомых в трухлявом пне. Там Вы найдете гусениц, жуков, бабочек, мух. Только все насекомые как будто спят и не двигаются. Возьмите одно насекомое, положите на варежку ребенка, согрейте его теплым дыханием, произойдет чудо, оно оживет. Так происходит с насекомыми и весной в природе: пригревает солнышко, теплеет в лесу, насекомые выползают или вылетают из своих укрытий.

 
Возьмите с собою на экскурсию в лес пластмассовую лопатку на длинной ручке. С ее помощью Вы сможете увидеть, что происходит с растениями под снежным покровом. Раскопайте с ребенком снег лопаткой, разгребите осенние листья и Вы увидите, что глубоко под снегом и листьями зеленеет молоденькая травка. Расскажите вашему ребенку, почему травке зимой не холодно, почему она не боится морозов. Пусть Ваш ребенок знает, что снег для растений как теплое и пушистое одеяло, под которым многие растения растут до самой весны.

Если невдалеке в лесу есть водоем, то можно прогуляться с ребенком и к нему. Пусть Ваш ребенок увидит сам, что зимою реки, озера замерзают, покрываясь льдом. Можете рассказать ребенку, что многие водоросли и насекомые могут вмерзнуть в лед, а когда наступит весна, они отогреваются и оживают. Рыбы с приходом зимы опускаются к самому дну озера или реки. Сверху вода в реке или озере замерзает, внизу есть небольшая часть воды, которая не замерзает. Чем мороз крепче и сильнее, тем меньше эта часть воды. Только рыбам все равно этой воды хватает до весны.

 
Когда вернетесь домой, можете посмотреть ролики о жизни растений, диких животных и зимующих птиц в лесу. Также можно посмотреть мультфильмы по рассказам В. Бианки и Г. Сладкова, расширив познания Вашего ребенка.

 
Календарь наблюдений.

 
Для дошкольника составление и заполнение календаря природы – увлекательное, интересное и познавательное занятие. С помощью календаря природы Ваш ребенок сможет закрепить все то, о чем он узнал на познавательных зимних прогулках с Вами.

 
Помогите Вашему ребенку изготовить такой календарь. Необходимо взять большой лист бумаги, расчертить на квадратики по количеству дней в месяце. Квадраты необходимо сделать пошире. Наверху крупно пишите название месяца. Можно приклеить или нарисовать картинку к этому месяцу. Каждый день подписывайте число в календаре и изображайте все, что захотите. Можно наблюдать за погодой, рисовать ее символами: солнце, снежинка и т.д.; научиться определять температуру воздуха по градуснику; нарисовать, что увидели на прогулке: синичку, воробья, рябину, кошку, сороку и т.д.

Желаю Вам интересных и успешных познавательных зимних прогулок!