«Детский сад № 13/38»

Уважаемые родители! Предлагаем Вам провести беседу с детьми на тему:  «Фликеры спасают жизнь»

Цель: Обретение ребенком целостной смысловой картины представлений о безопасности на дорогах; сохранение жизни и здоровья детей, предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.

Закрепление навыков ношения светоотражающих элементов.

Задачи: 

• Формирование знаний о правилах движения в темное время суток.
• Развитие способностей к ориентировке на улице в темное время суток.
• Знакомство с фликерами: как устроен этот элемент; почему он виден издалека; как правильно пользоваться фликерами.
•  

Ход беседы:

«Сказки старой Дороги».

Хочешь верь, а хочешь нет, даже у старой Дороги есть сказки. Потому что за свою долгую жизнь она многое повидала и многое пережила. Дорога готова рассказать нам свои сказки.

«Вы, знаете, когда-то я совсем не знала, что такое светофор, безопасность дорожного движения, светоотражающие элементы. Да-да, не удивляйтесь! Ни осветительных опор с фонарями, ни светофоров, ни фликеров - ничего не было. Я стояла темная и опасная. Человек пробирался по дороге на ощупь, кое-как выбирался из одной ямы и тут же попадал в другую. Где обочина, где проезжая часть - ничего не было видно. Много опасностей подстерегало человека в пути. Да-да, темные, неосвещенные дороги всегда опасны для жизни человека. Помните это!

Но однажды какой-то очень наблюдательный пешеход придумал первый светоотражающий элемент и обозначил им обочины. А подсказала ему, как обезопасить передвижение и сохранить свое здоровье, сама матушка-природа. Оказалось, что кора березы очень хорошо отражает свет, даже лунный. Поэтому березы стали сажать вдоль дорог, и они играли роль первых фликеров.

Потом человек задумался над тем, как же обозначить себя? И были придуманы световозвращающие ленты, повязки, брелки и многое другое. Благодаря этим «лучикам света» я - старая Дорога, стала намного безопаснее! Только не забывайте надевать своих «светлячков», когда идете ко мне!»

Так что же такое фликер?

Фликер  – это световозвращающий знак,  который может спасти пешехода на дороге. Обеспечивая видимость в условиях недостаточной освещенности, светоотражатель становится практически единственным способом обозначить себя на проезжей части. Световозвращающими элементами могут служить маленькие брелоки, значки или шевроны, покрытые отражающим свет материалом. Они работают по принципу дорожных знаков: на брелок наклеен специальный материал, который возвращает свет к источнику. При езде с ближним светом расстояние, при котором можно заметить пешехода, равно 25-30 метров, а если у человека есть фликер, то оно увеличивается до 130-140 метров. Водитель, едущий в машине с включённым дальним светом, может увидеть фликер с расстояния 400 метров. 

Фликеры бывают:

• Фликер-значок. Пожалуй, самый удобный вид. Можно быстро прикрепить к одежде, сумке, обуви.
• Фликер-подвеска. Имеет в комплекте шнурок, можно повесить на грудь.
• Фликер-брелок. Также удобно повесить на рюкзак, велосипед, самокат.
• Фликер-браслет. Есть возможность носить не только на руке, но и прикрепив на ручку сумки. Фликер-наклейка. Очень удобно, наклеил и забыл, например, на зонт.

Каждый год приносит все более ужасающую статистику по количеству дорожно-транспортных происшествий. Особенно опасной ситуация становится в темное время суток. Количество аварий, происходящих вечером и ночью в 3 раза выше, чем в дневное время. По данным Всемирной Организации Здравоохранения из 1,2 млн. людей, ежегодно погибающих на дорогах, более 1/3 получают смертельные травмы в результате ДТП в темное время суток. Интенсивность движения в это время суток ниже, но тяжесть последствий аварий выше в 1,5-2 и более раз. В качестве причин ночных аварий водители чаще всего называют плохую видимость. 

Слово «Фликер» до сих пор известно не каждой маме. А им особенно важно разъяснять опасность дороги детям.  Работать нужно всем обществом сообща, не выделяя отдельно семью, сад, школу или ГИБДД. «Нужно объединить усилия: тем, кто пишет законы и нормативные акты, родителям быть положительным примером для детей, покупать одежду со световозвращающими элементами или дополнять ее световозвращателями. Главное – начать с себя, своей семьи».   Сотрудники дорожной полиции советуют покупать фликеры только белого или лимонного цветов. Именно они имеют наиболее оптимальную световозвращаемость.

Раз светоотражатели для пешеходов обязательны, то чем больше фликеров, тем лучше, поэтому инспекторы рекомендуют в черте города обозначать себя световозвращающими элементами на левой и правой руках, прикрепить по одному фликеру на ремень и сзади на рюкзак. Таким образом, самый оптимальный вариант, когда на пешеходе находится 4 фликера. Что касается жителей сельской местности или велосипедистов, то в идеале у них должен быть жилет со световозвращающими полосами.

Защитить себя на дороге стоит по сравнению со стоимостью жизни и здоровья очень немного. Продается безопасность на дорогах в магазинах спецодежды, отделах для велосипедистов, секцияхдетской одежды, на АЗС.

Крепятся фликеры к одежде, коляскам и т.п. при помощи булавки или шнурка, а на скейтборды или велосипеды можно прицепить скручивающийся фликер.  Ношение фликера снижает риск наезда на пешехода в темное время суток в 6 раз.

Фликеры спасают жизнь.

Светит фликер нам в ночи,

Ты водитель посмотри,

Не случилась, чтоб беда, Фликер светится всегда.

А сейчас, предлагаю вам ответить на вопросы викторины

Конкурс на лучшего знатока ПДД.

• Как правильно переходить улицу?
• Почему перед тем, как переходить проезжую часть, нужно остановиться и осмотреться?
• Почему нельзя выбегать на проезжую часть из-за кустов?
• Зеленый сигнал светофора начинает мигать. Можно ли начинать переходить дорогу?
• Где находится самое безопасное место для перехода проезжей части?
• Как обозначается наземный пешеходный переход?
• С какого возраста можно выезжать на дороги общего пользования на велосипеде?
• Знак “Дети” - для пешехода или для водителя? Можно ли переходить дорогу в том месте, где он установлен?
• Почему нельзя играть около проезжей части?
• Зачем дошкольникам знать правила поведения на улице, если они ходят с взрослыми и должны строго соблюдать их указания?
• Как взрослый с ребенком должен входить и выходить из транспорта? Если мне нужно перейти на другую сторону дороги я сделаю это по … (пешеходному переходу).
• Всегда буду обходить автобус …(сзади), троллейбус …(сзади), трамвай… (спереди).
• Как должен вести себя пешеход, находясь на остановке и ожидая прибытия общественного транспорта?
• Какие знаки сервиса вы знаете? Для чего нужны светоотражающие элементы?